2 апреля – Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма

Аутизм, или расстройства аутистического спектра (РАС), – термин, используемый для описания группы расстройств развития центральной нервной системы.

Количество детей с расстройствами аутичного спектра растёт с каждым годом. За последние 5 лет общее число детей с РАС, находящихся под наблюдением специалистов Республики Беларусь, выросло в 2,4 раза (по данным Министерства здравоохранения Республики Беларусь за 2022 год). По данным новейших исследований, один ребенок из 59 страдает тем или иным расстройством аутистического спектра.

Ребенок с аутизмом может появиться в любой семье, вне зависимости от достатка, образования, социального статуса родителей. Аутизм – не вина родителей, бабушек, дедушек и тем более самого ребенка, а биологическое расстройство. Конечно, есть и внешние обстоятельства, которые провоцируют появление симптомов этого расстройства – тяжелая вирусная инфекция, в некоторых случаях даже резкая смена семейной обстановки, например, внезапная разлука с матерью, госпитализация ребенка в больницу, переезд семьи и другое. Часто ребенок-аутист – первенец в семье, и родители ещё не знают, как он должен развиваться. Позже они вспоминают, что не раз задумывались над тем, почему их ребенок развивался не как другие дети, но всё же серьёзных отклонений не подозревали. Потому этот день – 2 апреля – призывает к тому, чтобы взрослые внимательнее присматривались к ребенку и как можно раньше замечали любые аномалии в его развитии.

К сожалению, часто родители не сразу обращают внимание на нетипичное, нехарактерное для возраста поведение своих детей. Это обстоятельство породило некие мифы, что аутизм может возникнуть при неправильном воспитательном подходе родителей или после профилактических прививок. В это верить нельзя, поскольку детский аутизм проходит в своем развитии и латентную (скрытую) фазу, когда его симптомы практически незаметны, но это не означает, что его не было с рождения. Однако необходимо знать тревожные сигналы аутизма, при проявлении которых стоит обратиться к специалисту.

К ним относятся:

■ ребенок не пользуется указательным жестом (не показывает пальцем, не пытается привлечь внимание взрослых к интересующим его предметам. Иногда кажется, что ему и вовсе ничего не интересно. Мама показывает ему на птичек, собачек и лошадок, а он смотрит в другую сторону);
■ не смотрит в глаза, не улыбается в ответ на улыбку;
■ не реагирует на свое имя или на просьбы, обращенные к нему;
■ не слышит речи, не понимает, зачем к нему обращаются взрослые;
■ не произносит фразу из 2-х слов к 2 годам (например, «мама, дай», «би-би бух» (машина упала), «па пи» (папа спит) и т.п.);
■ часто повторяет определенные необычные движения (кружится вокруг своей оси, ходит по определенной траектории, может долго бегать кругами в одном месте, махать ручками, как будто крылышками (этот жест называется «крылья бабочки» и др.);
■ не пользуется игрушками по своему прямому назначению (ребенок катает кольца от пирамидки, но не хочет собрать ее, разбрасывает кубики и конструктор, отказываясь от строительства и сборки, выстраивает игрушки в ряд, вращает колеса машинок вместо того, чтобы катать их);
■ у ребёнка отмечается сверхчувствительность к звуку или свету, повышенная чувствительность к запахам или вкусам;
■ ребенок может не замечать, дома ли родители или ушли куда-то, не обращать внимание на их возвращение;
■ может явно и отчаянно сопротивляться объятиям, поцелуям, не давать брать себя на руки ни родителям, ни другим людям;
■ утерял какие-либо социальные навыки (например, мог обращаться, используя простые слова, а потом перестал).

Если родители замечают перечисленные особенности, то нужно обратиться к врачу. А уж аутизм это или какое-то другое заболевание – это должен решать врач.

2 апреля по всему миру зажигаются синие огни. Синим светом подсвечиваются здания, памятники, мосты и другие постройки в разных городах. Много семей вечером по всему миру погасят свет и зажгут синие фонари у себя дома.

Почему же именно синий? С чем связан выбор этого цвета? Дело в том, что, по статистике, аутизм встречается у мальчиков почти в 5 раз чаще, чем у девочек. За последние годы акция «Зажги синим!» приобрела широчайшую популярность. Также символом информированности о проблеме аутизма является ленточка с изображением пазла. Узор на ленточке символизирует сложность заболевания, разные цвета и формы – то, как много совершенно разных людей живёт с этим заболеванием.

Е. ШМАРЛОВСКАЯ,
заместитель директора по основной деятельности ГУО «Краснопольский районный ЦКРОиР».

Мальчик Миша

Ярким светом солнце светит,
Тихо листья шелестят.
Продолжает всё на свете
Жизнь сначала начинать!

Утром ранним на рассвете,
Когда прячется луна,
Всё в округе тихо шепчет:
– Вот она, наша весна!

Дети во дворе резвятся,
Только Миши с ними нет.
Нет его и на качелях,
И стоит велосипед.

Просто с ним никто не дружит,
Никто в игры не берет,
Просто с ним неинтересно,
Дни он дома напролет.

Мальчик Миша был спокоен,
Не кричал и не ревел.
Маме только показалось –
Он в глаза ей не смотрел.

Может, у него простуда?
Может быть, он заболел?
Что такое? Почему же
С ней играться не хотел?

Оказалось – не простуда,
Не излечишь в один миг.
Сидя рядом с родным сыном,
Мама подавляла крик!

Боль внутри рвалась наружу!
Виноват кто? Почему?
В голове одни лишь мысли:
«Как помочь теперь ему?».

Мальчик Миша с аутизмом,
Ему сложно в мире жить:
Он не может подружиться,
Страх не может победить.

Он нуждается в поддержке
И в друзьях, и в доброте,
В пониманье и в заботе.
В мире жить, а не в вражде.

Если на площадке дети
Не такие же, как вы,
Не бегите! Помогите!
Они беспомощны, увы.

Так давайте скажем Мише:
– Мы вместе! Ты – не одинок!
Ты не изгой. И не «другой» ты.
Усвоим все этот урок!

Н. КОВАЛЁВА,
учитель-дефектолог ГУО «Краснопольский районный ЦКРОиР».